自從胖噠叔給小伙伴們推薦介紹了迷你世界“觸發(fā)器”這個(gè)好用的功能，卻收到一大群小伙伴的疑惑。就像是數(shù)學(xué)老師講了一道難題，然后發(fā)現(xiàn)……學(xué)生們還是不會(huì)做！

這可急壞了胖噠叔，這不，胖噠叔總結(jié)了一下大家“觸發(fā)器”用錯(cuò)的原因，你們可要認(rèn)真聽了！

【觸發(fā)器設(shè)置2個(gè)誤區(qū)】

易易易易錯(cuò)點(diǎn)一：目標(biāo)錯(cuò)誤。

很多小伙伴拿著以下設(shè)置問胖噠叔：我想設(shè)置一攻擊生物就會(huì)擊敗它，怎么設(shè)置不成功呀!

因?yàn)闆]有“觸發(fā)事件的生物”(玩家不歸為生物)，觸發(fā)這個(gè)事件的是“任意玩家”，所以你要打敗的生物是“事件中的目標(biāo)生物”，所以目標(biāo)設(shè)置錯(cuò)啦!

易易易易錯(cuò)點(diǎn)二：沒有“對象”。

通俗地說，我們把事件中提到的名詞稱之為“對象”。

倘若你選擇的事件中沒有出現(xiàn)某個(gè)對象，如下圖，因?yàn)槭录兄惶岬搅恕巴婕摇?“動(dòng)畫表情”，并沒有出現(xiàn)類似“使用道具”這樣的事件，條件可以設(shè)置判斷“動(dòng)畫表情”是什么，無法判斷“道具類型”，所以這樣設(shè)置是錯(cuò)的。

為了讓小伙伴們知道自己哪里設(shè)置錯(cuò)了，在之后的版本中，會(huì)把無法執(zhí)行的地方標(biāo)成紅色，如果你看到觸發(fā)器里面“一片紅”，那就要好好修改一下里面的選項(xiàng)啦~

【觸發(fā)器的好處：示例2條】

胖噠叔一直一直強(qiáng)調(diào)，觸發(fā)器能極其方便地解決大家做玩法地圖時(shí)候的很多問題。給你們舉幾個(gè)例子，好好看哦~

舉例1：花小柔想做一個(gè)垃圾分類的小游戲，可是怎么判斷小伙伴把垃圾扔對了正確的垃圾桶呢?

四種垃圾搭配四種垃圾桶區(qū)域要設(shè)置4個(gè)觸發(fā)器組，如下圖，每個(gè)組分為扔正確時(shí)和扔錯(cuò)時(shí)的設(shè)置，假如你扔對了，就會(huì)出現(xiàn)“一顆鉆石”到垃圾桶后面的儲(chǔ)存箱。

如果你扔錯(cuò)了~~~嘻嘻，花小柔就會(huì)讓你領(lǐng)到“粑粑”1枚。

舉例2：如何制造掉熔巖球的超級武器

胖噠叔用弓箭(或其他武器)攻擊生物的時(shí)候，生物頂上會(huì)飛下3個(gè)熔巖球攻擊生物!超帥的有沒有。

如何設(shè)置這個(gè)觸發(fā)器?走過路過千萬別錯(cuò)過，胖噠叔課堂開始!

按如下圖設(shè)置一個(gè)事件，三個(gè)動(dòng)作(動(dòng)作中的設(shè)置復(fù)制后有幾個(gè)，熔巖球就會(huì)掉幾個(gè)，胖噠叔復(fù)制后有3個(gè)，就會(huì)掉3個(gè)熔巖球)

動(dòng)作設(shè)置比較復(fù)雜，思路是：在生物生物位置上方10格轉(zhuǎn)換為一個(gè)臨時(shí)區(qū)域(10,3,10)這么大，然后取這個(gè)區(qū)域里面的一個(gè)隨機(jī)位置，向生物位置發(fā)射投擲物，再把創(chuàng)建后面的選項(xiàng)設(shè)置為“熔巖球”。

生物的位置要設(shè)置為“事件中的目標(biāo)生物”，不然熔巖球擊中的就不是你想打的生物咯。

【腳本幫手：手持觸發(fā)器】

在這里胖噠叔再告訴用腳本編輯的小伙伴一個(gè)技巧。許多小伙伴在寫腳本代碼的時(shí)候，假如想要查看某個(gè)生物的代碼ID，可以怎么看到?

用道具“手持觸發(fā)器”!點(diǎn)擊地圖里的生物，就能看到這個(gè)生物的ID。

ID分為模型ID和ID。

模型ID是指這種生物的ID，比如豬的模型ID是3402，雞的模型ID是3400。

生物ID是指這個(gè)地圖里的“某個(gè)”生物的唯一ID，假如地圖中有多種類多只動(dòng)物，我要置頂其中某只豬堅(jiān)強(qiáng)有非常強(qiáng)的殺傷力，就只要這只豬(花小柔：你莫不是看上了它?胖噠叔：你給我閉嘴!)但是豬又有好幾個(gè)，那怎么辦?

這個(gè)時(shí)候，ID就是這只豬堅(jiān)強(qiáng)的唯一“身份證”，ID是2的生物就只代表了這只豬，其他豬的ID有可能是3呀，6呀等，絕對不會(huì)搞混。

講了這么多，有沒有更理解一些?(胖噠叔老師手握黑板擦怒目而視，花小柔一驚：我……會(huì)了。小伙伴一呆：我……會(huì)了……吧