首先要幫助橋連接。

然后坐船前往橋下。

用工具修理橋。

橋修好了，我們過(guò)橋。

乘坐仙鶴到村莊。

來(lái)到村莊，看到希孟。

幫希孟找到顏料

轉(zhuǎn)動(dòng)丹爐，轉(zhuǎn)到正確的八卦位置。

回來(lái)給希孟材料

最后妙山乘坐仙鶴回家

妙山先生的畫，似夢(mèng)似真。墨言與一修一同尋覓妙山先生的蹤跡，最后遇見(jiàn)，想潛心學(xué)習(xí)妙山先生的畫藝。

然而畫非畫，學(xué)畫的要領(lǐng)非字里行間能夠表達(dá)。一幅畫，代表著一篇故事、一份固執(zhí)、一種情結(jié)。

妙山先生讓一修和墨言一同走進(jìn)他畫作的世界中，感受畫藝之精髓。

第一幅畫作，比翼，民間愛(ài)情故事，一修與墨言見(jiàn)證著漁夫和漁婦的愛(ài)情。新婚燕爾不久，漁婦病逝，癡情的漁夫在妻子墳前飲酒自醉。生不如死的漁夫決心與妻子共赴黃泉，與黃泉再相見(jiàn)。天翻轉(zhuǎn)后，一修與墨言一同目睹了漁夫得以與漁婦相見(jiàn)的美好場(chǎng)面。